Planificación e instrumento del rol mediador

Plan de Acción para un Proceso de Aprendizaje
Grado:    3ero    Sección:”B”    Turno:  Diurno     Matricula del Día: 28alumnos      Docente:   Nibia Díaz        Pasante: Nathaly Fernández       Fecha: 16-05-2012
Proyecto: La actividad física sinónimo de salud mental y corporal. Competencias: Reconoce la importancia de la familia como base fundamental de la sociedad y como agente de socialización del niño.
Áreas Integradas en la Jornada Diaria: Lenguaje y Ciencias sociales.
Indicadores de logro	Contenidos	Estrategias para el aprendizaje Método Interacción – Constructiva- Investigativa (Momentos: Individual, grupal y plenaria)			Evaluación
		Técnicas	Actividades	Recursos
-Demuestra y responde a manifestaciones de afecto, respeto y solidaridad. -Asume su rol como miembro de la familia y logra responder preguntas sencillas. -Identifica los procesos mentales sobre las costumbres, hábitos de su familia	Conceptuales: -La familia -Valores de la familia. Procedimental: Identifica cada miembro de su familia. Actitudinal: Asume las normas del equipo y participa en las actividades de familia.	Observación.	Inicio: Bienvenida a los niños, y breve explicación de lo que iban a realizar. Desarrollo: Lectura de un cuento que lleva por nombre el malvado Milisforo; al terminar la lectura se organizaron los niños en grupo y se le entrego una hoja a cada niño con siete preguntas a responder sobre el cuento. Cierre: Preguntas dirigidas como ¿Cuál fue tu impacto al escuchar este cuento? ¿Cómo te sentiste? ¿Qué harías para portarte bien con tu familia? Y así compartir cada idea de los niños y luego realice una breve conclusión.	-Hojas blancas. -Lápiz. -Cámara fotográfica.	Tipo: Formativa Forma:Coevaluación Técnicas: observación Instrumentos: -Lista de cotejo. -Registro diario -Producciones.

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

Unidad educativa Amenodoro Urdaneta.

Maracaibo, edo. Zulia.

Pasante: Nathaly Fernández

Nombre:                                                           GRADO: 3º               SECCIÓN: “B”

FECHA: 16-05-2012                    al     

COMPETENCIA: Reconoce la importancia de la familia como base fundamental de la sociedad y como agente de socialización del niño

Lista de Cotejo.

Nombre		Aspectos a evaluar
		Demuestra y responde a manifestaciones de afecto, respeto y solidaridad.		Asume su rol como miembro de la familia y logra responder preguntas sencillas.		Identifica los procesos mentales sobre las costumbres, hábitos de su familia.
		Si	No	Si	No	Si	No
1	Añez Villalobos, José Gregorio	X			X	X
2	Bracho, Sarais Paulina	X		X		X
3	Cáceres Cepeda, Yatnimar	X		X		X
4	Carmona Chirino, Doriangel
5	Carter Ríos, Salma Valeria	X		X		X
6	Delgado Uzcategui, Jeimar	X		X		X
7	Fereira Boscán, José Ángel
8	González González, Luisa Fernanda	X		X		X
9	González lobo, José Luis	X			X	X
10	González Uzcategui, Gustavo José	X			X	X
11	Graterol Vergara,Brayan Andrés	X			X	X
12	Linares Cárdenas, Yuljanis	X		X		X
13	Molero Villasmil, Emmanuel David	X		X		X
14	Molero Gutiérrez, Jhon Manuel
15	Montiel Portillo, Miguel Ángel	X		X		X
16	Morillo Borges, María De Los Santos	X		X		X
17	Moya Villanueva, Jonaikel David	X		X		X
18	Nava, Sivel	X		X		X
19	Navarro Méndez, Valentina Saraí	X		X		X
20	Noguera Caldera, Mileidy Angely	X		X		X
21	Núñez Vásquez, Junior David	X		X		X
22	Ocando Camba, Génesis Valeria	X		X		X
23	Perozo Pirona, Rachel Alexandra	X		X		X
24	Petit García, Keinner Agustín
25	Pírela Pulido, José Hernán	X		X		X
26	Pírela Rodríguez, Alejandra Gabriela	X		X		X
27	Rubio Viloria, Armando José	X		X		X
28	Rincón Sánchez, Daymar Cristina
29	Siado Contreras, Simeón Leandro
30	Sierra Castillo, Maryelis José
31	Suarez Hernández, Cira Elena
32	Vicuña Briceño, Ismael José	X		X		X
33	Zárraga Figueroa, Daniel Alejandro	X		X		X

Escala:                                                             OBSERVACIONES:

6 o 5 SI=A, Excelente

4 o 3 SI=B. Muy Bien

2 SI=C. Bien

1SI=D. En Proceso